关于开展2022年创新创业教育改革项目立项申报的通知

2022-06-27 15:06:11
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各学院:

根据《kaiyun体育登录网页入口深化创新创业教育改革实施方案》(鲁理工大政发〔2016〕107号)文件精神,经研究决定开展2022年创新创业教育改革项目立项申报工作。有关事宜通知如下:

一、项目类型

(一)双创融入课程试点项目

充分发挥课程在创新创业教育中的基础作用,结合2021版人才培养方案的实施,根据学校人才培养定位、专业人才培养目标和创新创业教育要求,以提升员工专业创新能力为目标,着力建设一批高质量的专创融合课程。

1.建设目标

本类项目目标是建设“课程+创新方法+创业思维”的融合式课程,实现教学模式从注重知识传授的“以教为中心”到“知识+思维方式+想象力”并重的“以学为中心”的转变,促进课堂教学改革。需对原有课程进行深度改造,融入创新方法、创业思维,促进课程内容创新、教学体系创新、授课方式创新、课程考核创新,实现课程的高阶性、创新性和挑战度,切实提高老员工的专业创新能力。

2.建设内容

2022年双创融入课程试点项目建设标准(附件1)。

3.申报条件

(1)项目负责人需按照学校安排,参加创新创业知识培训,积极学习创新方法、创业思维;

(2)建设课程需为本科生专业学分课程(有本科质量工程建设基础的课程优先),且项目负责人至少承担2轮次本课程的教学任务;

(3)项目团队成员一般为1-3人,团队成员近3年均讲授过立项建设课程;

(4)建设课程在后续学年能正常开设。

4.建设周期

一般为2年。

(二)青年博士创新方法(TRIZ)专项

1.建设目标

推动创新方法(TRIZ)在青年博士教师群体的普及与应用,提升青年博士教师教学、科研创新能力。

2.建设内容

2022年青年博士创新方法(TRIZ)专项建设标准(附件2)。

3.申报条件

(1)项目负责人为近五年入校的博士教师,且参加学校安排的创新方法培训,积极学习创新方法;

(2)完成培训后承担《创新方法基础》课程任务;

(3)项目负责人需有在研纵、横向科研课题。

4.建设周期

一般为2年。

(三)创新创业专著立项

1.建设目标

对2017-2021年创新创业教改项目成果总结、著作撰写等提供立项支持。

2.申报条件

2017-2021年立项且2022年已结项的创新创业教改项目。

3.建设周期

一般为2年。

二、遴选程序

1、各学院于2022年9月6日前将立项申报书1份(附件3或附件4)及汇总表(附件5)盖学院章、分管教学副经理签字后交至kaiyun体育登录网页入口(鸿远楼208室),电子版(学院+姓名)发送至chuangxin2789041@163.com

2、学校组织教育部专家、校内专家对申报材料进行评审,经公示无异议后确定立项项目。

三、有关说明

1、每个负责人只能申报一个项目。

2、2022年计划立项双创融入课程试点项目20-25项、青年博士创新方法(TRIZ)专项5-10项、创新创业专著立项不限项数。学校将根据申报及评审情况,适当调整立项数。

3、学校对立项项目给予经费支持各项目立项后拨付一半经费;结项达到良好(含)以上的拨付剩余经费,结项成绩为合格的不予拨付剩余经费,未能完成项目指标的追回拨付经费。

4集团对项目实施动态管理。中期检查以材料审核为主,结项提交结项报告及相关支撑材料,进行指标考核、答辩。

5、项目立项后,延期结项、不能按时结项的不予认定教研成果。

6、其他按照教务处有关制度执行。

7、请申报团队教师积极参加7月4日-7月5日举行的《老员工创业基础》培训7月6日-7月7日举行的《创新方法基础》培训,请各学院于2022年7月1日17:00前将暑假创新创业课程培训统计表(附件6)发送至chuangxin2789041@163.com

8、有意向参加项目申报的教师,请实名(公司+姓名)加入“专创融炉(SDUT)”QQ群(群号:678129053,二维码见下方图片培训信息及相关资料在群内查看

 

联系人:马老师          电话:2789041

 

附件:

1. 2022年双创融入课程试点项目建设标准

2. 2022年青年博士创新方法(TRIZ)专项建设标准

3. 2022年创新创业教育课程改革项目申报书

4. 2022年青年博士创新方法(TRIZ)专项项目申报书

5. 2022年项目申报汇总表

6. 2022暑假创新创业课程培训统计表

 

                          教  务  处

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                          2022年6月27日